Žiaci sa naučili upravovať obrázky pomocou programu Adobe Photoshop Touch. Editovanie obrázkov na vlastných vrstvách, spojenie fotiek do jedného veľkého obrázku a pridanie niekoľkých efektov od jednoduchého zahmlenia, odraz slnečných lúčov  až po abstraktné kvety. Žiaci pracovali na projektoch na zadanú téma, úpravu portrétov a abstraktnú tému.

Kreatívna dielňa, ktorú žiaci robili na tému sústavy a choroby ľudského tela. Tieto projekty vypracovávai na tabletoch s použitím informácií z internetu, dostupnej literatúry a aplikácie Anatomy 3D.

Na hudobnej výchove sa žiaci naučili počas 2 vyučovacích hodín (2x45 minút) hrať intonačnou metódou v programe PERFECT PIANO ľudové piesne – JEDNA DRUHEJ RIEKLA a MOJA MAMKA NIEČO MÁ. Všetci spoločne dokázali pieseň zahrať súčasne a vybratí žiaci zaspievať v rámci ich hudobných schopností čisto a presne.

  Žiaci na vyučovacej hodine vypracovávali praktickú aktivitu s názvom: Rozlišovanie vyvretých a premenených hornín. Túto praktickú aktivitu sme robili ako kreatívnu dielňu pomocou tabletov, kde mali žiaci možnosť vyskúšať fotenie, vyhľadávanie na internete, prácu s obrázkami, textom a S Poznámkou. Tu uvádzame najkrajšie práce.

Mgr. Michaela Sekerešová

  Voda je najvzácnejšia tekutina na Zemi. Preto sme na hodinách vytvorili projekt,ktorý bol zameraný na získanie komplexných poznatkov o vode – rozlíšenie chemických a fyzikálnych vlastností vody, pochopenie rozlíšenia typov vôd podľa viacerých kritérií: chemického zloženia, využitia vôd, poznanie minerálnych prameňov a termálnych prameňov na území SR. Ďalej projekt pomáhal pochopiť spojitosť kolobehu vody v prírode s významom a potrebou vody pre biosféru – zohľadňuje aj environmentálne hľadisko.